Il Veneto dovrebbe seguire una strategia di “specializzazione intelligente“: identificare aree specializzate dove esistono alte competenze e know-how, producendo imprese sempre più innovative. Questa strategia deve quindi prevedere un’attenzione particolare da parte dell’amministrazione pubblica verso settori chiave dell’economia (come, ad esempio, promuovere collegamenti efficaci tra piccole imprese ed università).
Sarebbe efficacie includere l’educazione alla progettazione nel cuore dei curriculum scolastici. Un nuovo e innovativo approccio educativo alla progettualità (in termini molto semplici, guardare come le cose funzionano e cercare di capire come si possono migliorare per le persone che ne hanno bisogno) crea la capacità di sviluppare una specializzazione intelligente. Una disciplina a cui tutti gli alunni veneti dovrebbero essere esposti durante la loro intera carriera scolastica. Questo approccio ha il potenziale di aiutare intere generazioni di cittadini a diventare più analitiche, innovative e adattabili.
